Каталог файлів

павучок

Fri, 05 May 2017 13:27:49 GMT

Навчальне інформаційно - освітнє середовище вчителів початкової освіти.

Sun, 01 Jan 2017 19:04:10 GMT

Навчальне інформаційно - освітнє середовище вчителів початкової освіти Методичні рекомендації щодо використання хмарних технологій в роботі методиста, які дозволяють організовувати навчальний процес у відкритому інформаційному освітньому середовищі на основі сервісів Google.

Віршовані фізкультхвилинки

Thu, 04 Aug 2016 17:38:29 GMT

Вправа 1. Дія натисканням на пальці рук (по методиці японського лікаря Намікоси Такудзіро).

Психологічні фізкультхвилинки

Thu, 04 Aug 2016 17:32:16 GMT

Здібність людини до саморегуляції стану, до психічної перебудови забезпечує і її ефективну адаптацію у довкіллі, у стосунках з іншими. Навчати керувати своїм психофізичним станом треба починати з дитячих років.

Вправи пропонуються у формі гри.

Поза «кучера»: діти сідають на стільці, виправляють спину, прагнуть розслабити всі скелетні м'язи. Слід стежити, щоб діти не нахилялися вперед, інакше діафрагма буде тиснути на шлунок. Голова повинна бути опущена на груди, ноги розслаблені і зігнуті під тупим кутом, носки трохи розсунені. Очі заплющити. Найголовніше – навчити дітей полинути в уяву. Ефективно використовувати образи казкових персонажів, улюблених звіряток.

Вправи-енергізатори, нестандартні фізкультхвилинки.

Thu, 04 Aug 2016 17:27:37 GMT

Енергізатор – це коротка вправа, що відновлює енергію групи.

Призначення енергізаторів на уроці – створення позитивної психологічної атмосфери в класі, відновлення енергії та посилення групової активності. Крім того, вони дозволяють учням проявити рівні здібності — тілесно-кінестетичні, візуально-просторові, міжособистісного спілкування.

Енергізатори корисні для послаблення монотонності, збудження активності учнів й заохочення їх до подальшої праці.

Вправа - енергізатор "Австралійський дощ"

Thu, 04 Aug 2016 17:08:36 GMT

https://drive.google.com/file/d/0B4-ogXOosLLFRDRveHBsdVJFb0k/view?usp=sharing

Павучок на прогулянці. Фізкультхвилинка.

Thu, 04 Aug 2016 16:59:14 GMT

Павучок на прогулянці. Фізкультхвилинка.

Деформований текст. 2 клас

Sat, 04 Jun 2016 19:32:57 GMT

Правила оформлення письмових робіт

Wed, 23 Mar 2016 20:02:35 GMT

П А М' Я Т К А

1. Запис дати і виду роботи розміщуй посередині робочого рядка.

2. Між роботами пропускай 4 клітинки.

3. Починай писати на другій повній клітинці зверху та від поля чи згину зошита.

4. Цифри пиши висотою в одну клітинку (за правилом).

5. Літери пиши каліграфічно. Малі літери пиши в 1-2 класах висотою в одну клітинку, а в 3-4 класах - 2/3 клітинки.

6. Великі літери пиши заввишки в півтори клітинки.

7. Кожну цифру, знак і літеру записуй в окремій клітинці.

8. Математичні вирази пиши в рядку або в стовпчик. Між стовпчиками прикладів, рівнянь пропускай 3 клітинки.

9. Не виходь за межі рядка.

10. Виправлення роби ручкою.

11. Щоб виправити помилку, закресли неправильно написану літеру чи цифру навскіс (справа наліво) і зверху напиши потрібну.

12. Виконуй роботу над помилками.

Пам'ятай ! Після чисел найменування пиши скорочено.

Ø Без крапки: 2 мм, 3 см, 4 дм, 5 м; 6 г, 7 кг, 9 ц, 4 т; 12 сек, 13 хв, 14 год;

Ø Крапку став після скороченого найменування грошової одиниці: 25 грн., 30 к.

Ø Назви предметів біля цифри записуй скорочено, за правилами скорочень: 40 в, (відер), 10 ябл. (яблук), 6 ящ. ( ящиків)

Ø У відповіді до задачі назви предметів пиши повністю (крім загальноприйнятих скорочень)

Наприклад : Відповідь: 5 слив. Відповідь: 7 дм

Одиниці швидкості: 6 м /сек

Звуковий аналіз слів

Wed, 23 Mar 2016 19:51:50 GMT